Die Typen der Psychologie und ihre Bedeutung für die Pädagogik

Edith Stein

pp. 27-28

Publication details

Full citation [Harvard style]:

Stein, E. (1929). Die Typen der Psychologie und ihre Bedeutung für die Pädagogik. Zeit und Schule. Organ des Vereins Katholischer Bayerischer Lehrerinnen 26 (2), pp. 27-28.

This document is unfortunately not available for download at the moment.

Re-editions

Die Typen der Psychologie und ihre Bedeutung für die Pädagogik

2004

Edith Stein

in: Bildung und Entfaltung der Individualität, Freiburg-Basel-Wien : Herder

Die Typen der Psychologie und ihre Bedeutung für die Pädagogik

2001

Edith Stein

in: Bildung und Entfaltung der Individualität, Freiburg-Basel-Wien : Herder

Die Typen der Psychologie und ihre Bedeutung für die Pädagogik

1990

Edith Stein

in: Ganzheitliches Leben, Freiburg im Breisgau : Herder