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216025

(2018) Lebensphasen und Kompetenzmanagement, Dordrecht, Springer.

Lebensphasen und darauf bezogene Konzepte zur Förderung der Fach- und Sozialkompetenz

Bernd Zinn

pp. 17-36

Die Bedeutung des Einsatzes von Servicetechnikern/-innen im industriellen Dienstleistungsbereich hat in den vergangenen Jahren deutlich zugenommen. Dieser Bereich stellt ein zentrales Geschäftsfeld und einen entscheidenden Wettbewerbsfaktor im Maschinen- und Anlagenbau dar. Gleichzeitig stellen die wechselnden Arbeitsbedingungen an Servicetechniker/-innen hohe Ansprüche, ermöglichen nur eine eingeschränkte Vereinbarkeit von Familie und Beruf und führen letztlich dazu, dass erfahrene Servicetechniker/-innen mit zunehmendem Alter die Anforderungen auch vor dem Hintergrund gesundheitlicher Beeinträchtigungen zum Teil nicht mehr erfüllen können. In diesem Beitrag werden ein Lern- und Transferkonzept zur Förderung der Fach- und Sozialkompetenz von Servicetechnikern/-innen und ein betriebliches horizontales Karrieremodell für Servicetechniker/-innen eines Maschinen- und Anlagenbauers vorgestellt, die darauf abzielen, die Belastungen zu reduzieren bzw. jene Kompetenzen zu fördern, die eine Belastungsminderung begünstigen.

Publication details

DOI: 10.1007/978-3-662-55158-5_2

Full citation:

Zinn, B. (2018)., Lebensphasen und darauf bezogene Konzepte zur Förderung der Fach- und Sozialkompetenz, in J. Hasebrook, B. Zinn & A. Schletz (Hrsg.), Lebensphasen und Kompetenzmanagement, Dordrecht, Springer, pp. 17-36.

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