Bildung zwischen Standardisierung und Heterogenität

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Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden

2009

237 Pages

ISBN 978-3-531-16800-5

Bildung zwischen Standardisierung und Heterogenität

ein interdisziplinärer Diskurs

Edited by

Carl Peter Buschkhle, Ludwig Duncker, Vadim Oswalt

Heterogenität und Standardisierung bilden in der aktuellen bildungspolitischen Diskussion ein extremes Spannungsfeld: Auf der einen Seite ist gesellschaftlich eine - noch immer - wachsende Differenzierung und Pluralisierung zu verzeichnen, während gleichzeitig Standardisierungen im Bildungswesen zur Lösung des identifizierten Kernproblems 'Leistungsheterogenität' entwickelt werden. Die Autorinnen und Autoren dieses Bandes konfrontieren in ihren Beiträgen das aktuelle Bildungsgeschehen mehrdimensional mit Widersprüchen und verschiedenen Interpretationszugängen und geben Antworten auf die Frage: Steht das Bildungssystem vor einer neuen Zerreißprobe?

Publication details

DOI: 10.1007/978-3-531-91962-1

Full citation:

Buschkhle, C. , Duncker, L. , Oswalt, V. (eds) (2009). Bildung zwischen Standardisierung und Heterogenität: ein interdisziplinärer Diskurs, Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden.

Table of Contents

Wie standardisierbar ist Bildung?

Sander Wolfgang

11-33