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(2014) Denken in Übergängen, Dordrecht, Springer.
Berufliche Multioptionalität als Ressource in biographischen Übergängen
Hildegard Schicke, Claudia Gorecki, Ortfried Schäffter
pp. 173-207
Die in diesem Beitrag dargestellte empirische Übergangsforschung hinterfragt das normative Leitbild einer engen Koppelung von Berufsbildung und berufsspezifischen Arbeitsmärkten, um für die Gruppe der Absolvent*innen geisteswissenschaftlicher Studiengänge adäquate Lösungsstrategien für den Übergang an der zweiten Schwelle zu entwickeln.
Publication details
DOI: 10.1007/978-3-658-06532-4_8
Full citation:
Schicke, H. , Gorecki, C. , Schäffter, O. (2014)., Berufliche Multioptionalität als Ressource in biographischen Übergängen, in H. Von Felden, O. Schäffter & H. Schicke (Hrsg.), Denken in Übergängen, Dordrecht, Springer, pp. 173-207.
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