L'innovation pédagogique par le bas?

PISA et la profanation de l'école-sanctuaire par la mondialisation dans l'enseignement littéraire

Martin Guiney

pp. 365-379

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Guiney, M. (2014). L'innovation pédagogique par le bas?: PISA et la profanation de l'école-sanctuaire par la mondialisation dans l'enseignement littéraire. Revue de métaphysique et de morale 83, pp. 365-379 .

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