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(2015) Interkulturelles Training, Dordrecht, Springer.
Der folgende Themenkomplex schlägt eine Brücke zwischen den Ergebnissen aus Hauptteil 1 und den daraus resultierenden Konsequenzen für eine aussichtsreiche IKT-Konzeption. Es hat sich gezeigt, dass IKT häufig auf reduktionistischen Grundannahmen aufbaut, obwohl diese der interkulturellen Komplexität nicht gerecht werden können. Auf philosophischer Ebene sollen daher Grundannahmen vorgeschlagen werden, die sich für ein Verständnis der zentralen IKT-Konstrukte wie z. B. Kompetenz und Kultur eignen.
Publication details
DOI: 10.1007/978-3-658-08884-2_6
Full citation:
Ang-Stein, C. (2015). Grundannahmen im IKT, in Interkulturelles Training, Dordrecht, Springer, pp. 167-171.
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