
References
Ingrid Paus-Hasebrink
Wie nehmen Heranwachsende Risiken im Internet wahr?: Ziele und Methoden einer international vergleichenden Forschung am Beispiel von EU Kids Online

Medienpädagogik aus der Perspektive der Kommunikationswissenschaft: Eine Standortbestimmung mit Konsequenzen für Forschung und Praxis
2007
in: Jahrbuch Medien-Pädagogik 6, Wiesbaden : Verlag für Sozialwissenschaften
